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First Reading Part 6: resolvela más rápido y mejor con estas 5 estrategias

Escrito por: Clara Sterrantino , profe de IeBA First , y Mechi Pereiro, IeBA founder  ¿Te pasa que la Parte 6 te lleva mucho tiempo, o que llegás al final y dudás qué oración va en cada hueco? Quedate tranqui: te damos 5 estrategias para hacerla más rápido y con más confianza. En la Parte […]

Escrito por: Clara Sterrantino , profe de IeBA First , y Mechi Pereiro, IeBA founder 

¿Te pasa que la Parte 6 te lleva mucho tiempo, o que llegás al final y dudás qué oración va en cada hueco? Quedate tranqui: te damos 5 estrategias para hacerla más rápido y con más confianza.

En la Parte 6 (gapped text) te dan un texto con 6 oraciones faltantes y 7 sueltas abajo: 6 van en los huecos y 1 sobra. Cada acierto vale 2 puntos. Se mide cómo se conectan las ideas, más que entender cada palabra.

🧩 1. Antes de mirar las opciones, pensá el contenido.

Leé el texto y anotá al costado de qué va cada párrafo. Después, en cada hueco, predecí qué idea pide. Puede ser:

  • un ejemplo → ilustra lo anterior
  • una causa → el porqué de lo dicho
  • una consecuencia → lo que pasó por eso
  • un contraste → algo del lado opuesto
  • un detalle → info que amplía
  • una respuesta → a algo recién planteado

Recién ahí buscás la oración que encaje. También tené en cuenta que si un párrafo habla de “un recorrido en bicicleta por la ciudad” y una oración describe un “paisaje en el campo”, esa seguramente vaya en otro lado.

🆗 2. Con entender el 80% ya estás.

Si hay una palabra que no conocés, seguí de largo y sacala por contexto o red de palabras:

After hours of walking, the path became so arduous that we had to stop every few minutes to catch our breath.

Aunque no sepas qué es arduous, el resto te lo canta: si frenaban para recuperar el aire, era durísimo. Otro tip es que mires la forma de la palabra: a veces se parece a otra que conocés, o su terminación te dice si es sustantivo o verbo.

🔗 3. Cazá las pistas que «cosen» el texto.

Las oraciones correctas dejan huellas: pronombres, sinónimos y conectores. Subrayalos. Por ejemplo:

  • They were thrilled with the results. → arriba tuvo que decir quiénes son «they»: los alumnos, los postulantes.
  • However, that idea didn’t work. → ese However pide una idea previa que hable que la idea iba bien al principio, para que luego el contraste indique que “no funcionó”.
  • Si el texto dice a massive storm y una opción, The hurricane…, hurricane es sinónimo de storm: van juntas.

🌉 4. La oración tiene que articular lo de arriba con lo de abajo.

No alcanza con que pegue con lo de antes del hueco: también tiene que engancharse con lo que sigue. Ojo con la que parece perfecta arriba pero choca abajo. 

⏱️ 5. Entrená con cronómetro y bajá el tiempo de a poco.

La velocidad se entrena. Al principio hacela sin apuro; después bajá con cronómetro por etapas: 30 minutos, luego 25, y examen 18. Consejo de oro: asegurá bien los dos primeros huecos. Son los cimientos: si el arranque está firme, el resto se acomoda. Después seguí por los fáciles y dejá el difícil para el final. Completá todos siempre: suman. Al terminar, releé el texto de corrido: si fluye, vas bien! 

¿Querés formar parte de los alumnos de IeBA y adquirir más estrategias como estas para rendir bien el First?  ¡Te esperamos!

Equipo IeBA

 

 

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¿Cómo aprender a estudiar y organizarse para rendir mejor?

Metacognición y Autorregulación

¡Bienvenidos al blog de IeBA! 🎉

⏱️ 5 min de lectura

¡Estamos muy entusiasmados de estrenar este espacio y de que nos lean! Acá compartiremos ideas y recursos para el camino de los chicos con el inglés. Y arrancamos con algo que abre todas las puertas: aprender a estudiar 📚.

¿Cómo aprender a estudiar y organizarse para rendir mejor? 

Hay algo que marca la diferencia cuando preparamos un examen, y no es únicamente cuántas horas le dedicamos: también es cuánto entendemos sobre nuestra propia forma de aprender. A eso lo llamamos metacognición 🧠. Cuando empezamos a conocernos y a ordenar el estudio, nos manejamos con más autonomía y seguridad. Te dejamos dos ideas para trabajar en casa.

1. Conocé tu forma de aprender

  • Cómo aprendemos mejor. Hay personas que retienen más escuchando 👂, otros escribiendo ✍️, otros explicándoselo a alguien 🗣️ y otros viéndolo en video 👀. También ayuda saber cuánto tiempo me concentro seguido y cuándo tomar un recreo. → ¿Cuál es tu mejor forma de aprender?
  • El ambiente que nos ayuda a concentrarnos 🎯. Un matecito 🧉 o un tecito 🍵 al lado, las pantuflas puestas, una velita con olor rico 🕯️, silencio 🤫 o una musiquita de fondo 🎵: cada uno arma el rincón que lo hace sentir cómodo. → ¿Qué necesitás alrededor para concentrarte mejor?
  • Las herramientas que nos sirven 🗂️. Flashcards, audios, resúmenes con dibujitos. → A vos, ¿qué herramienta te sirve más?
  • Entender qué pide cada tarea. Repasar vocabulario, practicar writing o entrenar el listening… cada actividad se prepara de distinta forma. → ¿Siempre entendés lo que te pide la tarea?

2. Ordená y revisá tu estudio 📅

El segundo paso es ordenar el estudio en tres momentos:

  • Antes: planear. Elegir qué vamos a estudiar y ponernos una micro-meta alcanzable 🎯. Y algo clave: repartir el estudio en días distintos, porque un poco cada día rinde muchísimo más que juntar todo la noche anterior.
  • Durante: chequear. Mientras estudiamos, preguntarnos «¿lo estoy entendiendo?». Si algo se traba, cambiar de estrategia: releer, buscar un ejemplo o pedir ayuda.
  • Después: mirar qué funcionó. Al terminar, pensar qué nos sirvió más para repetirlo la próxima, y chequear cómo sabemos que ya lo aprendimos (por ejemplo, si lo podemos contar o resolver solos). Así cada semana estudiamos un poquito mejor.

Esta forma de estudiar —micro-metas, reciclar lo visto y repartir la práctica— es parte del método de IeBA, donde los chicos suman estrellas ⭐ por estudiar en días distintos. Para empezar hoy, te dejamos tres recursos para descargar: 

Sobre IeBA 

En IeBA preparamos a chicos y adolescentes para el ingreso a las escuelas bilingües de la Ciudad y para los exámenes de Cambridge desde 2008. Detrás de cada logro hay un método propio, Educación con ALAS® (Acompañamiento para que Logren Alto rendimiento y Seguridad), que sostiene a cada alumno para que aprenda con seguridad, buenos hábitos y un inglés sólido.

¿Querés que tu hijo o hija aprenda a estudiar con más autonomía y seguridad? Es lo que trabajamos en IeBA todos los días. Escribinos por WhatsApp 💬 y coordinamos una nivelación.

Mechi Pereiro – Directora y Fundadora de IeBA

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Oxford: la ciudad que es toda una universidad 

Oxford: la ciudad que es toda una universidad  ¡Arrancamos con un viaje en el tiempo para entender cómo Inglaterra se convirtió en un destino para estudiantes de todo el mundo! 🌍 Imaginate una ciudad donde no hay un portón de entrada a la universidad porque la ciudad entera lo es. Así funciona Oxford, uno de […]

Oxford: la ciudad que es toda una universidad 

¡Arrancamos con un viaje en el tiempo para entender cómo Inglaterra se convirtió en un destino para estudiantes de todo el mundo! 🌍

Imaginate una ciudad donde no hay un portón de entrada a la universidad porque la ciudad entera lo es. Así funciona Oxford, uno de los centros de estudio más antiguos y prestigiosos del planeta🌟. No es la primera universidad del mundo, pero sí la primera en perfeccionar el modelo universitario en el mundo anglosajón, convirtiéndose con los siglos en una de la más influyentes a escala global.

El conflicto que lo inició todo 👑

Todo comenzó en 1167, cuando el rey Enrique II de Inglaterra, en plena rivalidad de reinos, prohibió a los estudiantes ingleses asistir a la Universidad de París, lo que provocó la vuelta de los académicos hacia Oxford. Aunque la enseñanza allí ya existía (hay registros de profesores enseñando desde 1096) 📜, tan solo funcionaba como un conjunto de escuelas de monjes y profesores particulares.

Las ventajas clave del destino perfecto 🎯

Fue una combinación de diversos factores lo que volvió a la ciudad el destino perfecto para estudiantes. Por un lado, tenía una infraestructura religiosa con abadías y monasterios que contaban con bibliotecas 📚y alojamiento, en un momento donde los únicos que sabían leer, escribir y enseñar eran los monjes. Además, estaba ubicada en un punto de cruce estratégico sobre el río Támesis 🌊, por lo que su acceso era fácil desde distintas partes del reino. Y finalmente, lo más importante: tenía el respaldo e incentivo de la Corona👑, que no quería que Francia se quedara con sus pensadores.

El nacimiento de «Oxbridge» y la rivalidad histórica 🚣‍♂️

La historia de la educación británica está llena de giros inesperados. En 1209, tras conflictos entre estudiantes y locales en Oxford, un grupo de académicos huyó hacia el norte y fundó la Universidad de Cambridge 🎓. 

Así nació la rivalidad universitaria más antigua e intensa del mundo, el famoso dúo “Oxbridge”, que competía por el prestigio y el talento en el mundo académico y en el deportivo, especialmente en remo🚣🏻, dando origen a la famosa competencia de regatas. Esto influyó en el desarrollo de la rivalidad entre los equipos deportivos universitarios en Estados Unidos y otros países del mundo.

¿Cómo funciona el sistema de colleges? 🏛️

Cuando vayas a Oxford, no preguntes dónde podés visitar la universidad, porque ya estás en ella. A diferencia de las universidades argentinas donde hay predios y facultades divididas por carreras (como Ciencias Sociales o Exactas), el modelo tradicional inglés funciona diferente: acá un estudiante de Física y otro de Historia conviven y comparten el día a día.

El histórico sistema de Colleges –que nació en Oxford y Cambridge y marcó la identidad de la educación británica– se organiza en dos partes: 

  • La Universidad Central es la que define los programas, dicta las clases teóricas en sus predios y entrega el título final 🧑‍🎓.
  • El college, en cambio, es la comunidad donde el estudiante vive, come y se relaciona 🤝 con compañeros de muchísimas disciplinas. 

Con sus Colleges e institutos distribuidos por cada rincón, Oxford se convirtió en el prototipo de la verdadera ciudad universitaria🏰. Esta alianza entre una gran universidad global y pequeñas comunidades hiperpersonalizadas es el verdadero secreto de la excelencia británica✨.

¿Y si Oxford deja de ser una historia para volverse un plan? Sumate a nuestros viajes de estudio a Inglaterra!

Martina Lauro Quiroga – IeBA Team 

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